宝贝入园还需要哪些能力？

　　 除了看得见、比较直观的准备，如物质准备、宝宝的自理能力准备，宝宝要在幼儿园安全、开心地度过，还需要具备哪些能力？　
　　交往能力

　　宝宝能记住自己的姓名，乐于与人交往。这一点家长是孩子最好的老师。家长平时在带宝宝到公园、社区玩的时候，当和别的孩子一起玩，要教宝宝如何交朋友，可以简单地自我介绍，询问对方的名字，然后说“很高兴认识你，握握手，我们就是好朋友啦”等等，让宝宝感受认识新朋友的快乐，从而乐意主动去交朋友。在与人交往中，还要教宝宝不任性，不与人争抢玩具或食物等，学会与人分享。其实这一点家庭教育方式和环境非常重要，家长过于宠爱，就会使孩子养成任性、以自我为中心的性格。这种性格会影响孩子的人际关系。我女儿上幼儿园的第一天，家长都去参加亲子活动，其实就是陪着孩子适应幼儿园的环境。班里有两个孩子特别霸道，总是争抢玩具，不高兴就拿玩具扔小朋友，甚至打人。这两个孩子一下子就“出名”了，其他家长们都不停摇头，纷纷告诫自己的宝宝，离这两个小朋友远一点，平时不要跟他们玩。

　　自我保护能力

　　懂得不玩、靠近危险物品，不攀高，不独自外出或者走远，遇事告诉家长或者老师。孩子是父母的心头肉，哪位家长希望自己的宝宝出事呢？所以很多家长对孩子看得很紧，不让跑，不让跳，不让玩水，不让爬，深怕有什么意外。我也不例外，最大的希望是女儿平平安安、健健康康地成长。但是我的选择是，在充分发展孩子的体能从而开发智能的基础上，教会孩子区分安全和危险，区分挑战和冒险，区分勇敢和莽撞。女儿喜欢游泳、跑步、攀爬、骑车等等，她什么都想学，都敢学，我也都放开让她学让她玩，但是我每次都会教她掌握正确的方法，如何注意安全，如何保护自己，有把握的时候可以挑战自己，没有把握的时候要寻求大人的帮助，注重从小培养她的自信心和安全意识。九个月大我就训练她独立上下床，特别是要采取脚先落地的安全方式往下爬。平时在故事时间我也会经常对女儿讲，碰到坏人时该怎么办，用故事告诉她机智＋勇敢才能保护好自己。

　　家长对子女的过度保护，虽然当前看成效是明显的，但从长远看，其实却减弱了孩子的自我保护意识，忽视了对孩子自我保护能力的培养。家长不可能永远陪在孩子的身边，时刻当孩子的保护伞，孩子迟早要靠自己的翅膀飞翔。与其把孩子关在笼子里，倒不如教孩子掌握正确安全的飞行技巧。现在，我女儿骑自行车前会主动戴好头盔、护肘、护膝，全副武装后再上车。坐汽车出去玩时，她会主动爬上宝宝座椅让大人扣好安全带。有时我女儿甚至会提醒大人注意安全，有次我骑自行车带她在小区里转转，我看着前面，只不过腾出右手伸到背后去跟她玩，结果她大叫“妈妈不要玩，两只手把好方向，要不然会咕隆咚摔下来的！”

来源：深圳易论坛

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